项目实战
通过各学期的项目实战，复习各学期所学的知识点，熟悉各种语言环境和操作界面，让学员对项目实际开发增加感性认识。
第一学期：
| 项目类型 |
主要课程 |
项目和项目案例名称 |
项目案例 |
使用Java语言理解程序逻辑 |
骑士飞行棋 |
使用HTML语言开发商业站点 |
网上书店网站设计 |
使用SQL Server管理和查询数据 |
高校信息管理系统数据库设计 |
使用C#开发数据库应用程序 |
MySchool 在线答题模块 |
阶段项目 |
C#/WinForms/SQL Server：MyQQ |
第一学期学习完成后，要求：
在开发技能上：
1:熟悉计算机软件技术的基本知识
2:理解程序逻辑、基本的算法
3:使用HTML、表格框架或者DIV布局模式、DreamWeaver工具开发静态站点
4:用T-SQL语言设计和维护SQL Server数据库
5:核心技能：用C#+WinForms+SQL Server+ADO.NET开发C/S结构的管理信息系统
在职业素质上：
1:树立正确的学习心态、明确职业目标
2:具备时间观念和规则意识
3:基本的语言沟通和表达
4:具备基本的行为礼貌和日常礼仪
第二学期：
| 项目类型 |
主要课程 |
项目和项目案例名称 |
项目案例 |
SQL Server数据库设计和高级查询 |
银行ATM取款机系统 |
深入.NET平台和C#编程 |
影院售票系统 |
在.NET框架下开发三层结构数据库应用系统 |
酒店管理系统（1） |
酒店管理系统（2） |
JavaScript客户端验证和页面特效制作 |
招聘网站页面特效制作 |
使用Java实现面向对象编程 |
门禁系统的面向对象设计 |
使用JSP开发Web应用系统 |
论坛短消息 |
阶段项目 |
JSP+JDBC+SQL Server：企业宣传网站 |
第二学期学习完成后，要求：
在开发技能上：
1:.NET三层结构应用系统开发
2:JavaScript客户端验证和页面特效制作
3:SQL Server高级管理和查询
4:核心技能：用JSP+JDBC+SQL Server开发简单B/S结构的应用系统
在职业素质上：
1:明确准职业人的职业素养要求、行业状况和需求
2:能够在压力下学习和工作
3:具备学习和工作方面的主动意识
4:具备团队合作意识
第二学年：
| 项目类型 |
主要课程 |
项目和项目案例名称 |
项目案例 |
开发基于JSP/Servlet/JavaBean的网上交易系统 |
在线通讯录 |
E-家园个人网站 |
开发基于Struts/Spring/Hibernate/Ajax的网上信息发布平台 |
E拍在线拍卖系统（1） |
E拍在线拍卖系统（2） |
E拍在线拍卖系统（3） |
E拍在线拍卖系统（4） |
使用ASP.NET技术开发网上书店 |
酒店管理系统—ASP.NET版（一） |
酒店管理系统—ASP.NET版（二） |
使用Ajax和Web Service重构网上书店 |
新语聊天系统 |
第二年学习完成后，要求：
在开发技能上：
1：核心技能：能够参与到企业软件开发项目的全部过程
2：核心技能：运用HTML/JavaScript/CSS技术实现标准、规范的客户端静态和动态效果
3：核心技能：用JavaEE JSP/Servlet/JavaBean的结构来实现MVC模式，把客户的业务需求转化为计
算机中的Web应用系统
4：核心技能：基于Struts/Spring/Hibernate(SSH)集成框架技术开发多层企业级应用
5：核心技能：使用ASP.NET和组件技术开发和部署三层结构的企业级应用系统
6：核心技能：在Java或者.NET环境中，能够运用Ajax提升客户端效果、运用WebService技术实现系
统级调用
在职业素质上：
1：树立正确的就业态度和良好的职业心态
2：通过简历和面试推销自己
3：职业人必备素养：职场礼仪、职场沟通和执行力
能够胜任的工作岗位包括：
Java（JavaEE）工程师
.NET软件工程师
外包开发工程师
网站设计和开发工程师
数据库工程师
ERP/CRM/OA/B2C开发应用工程师
系统分析设计工程师
文档工程师
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